Школа установила договорное взаимодействие с учреждениями дополнительного и дошкольного образования Тайшетского района: 
- МБОУ ДО ЦТР и ГО «Радуга» (СЮН, СЮТ);
- МУК «Бирюсинский краеведческий музей»;
- МКДОУ Детский сад присмотра и оздоровления №15 г. Тайшета,
- ДОО «Детский сад №206 ОАО «РЖД»
Все взаимодействия закреплены планами работы и строятся по направлениям:
- профориентационные мероприятия с учащимися;
- внеурочная деятельность;
- помощь в разработке учебных и методических материалов;
- консультативная методическая помощь учителям школы;
- участие учащихся в интеллектуальных мероприятиях на базе учреждений;
- проведение исследовательской работы с учащимися;
- организация совместных мероприятий (праздников, акций, конкурсов)
Сотрудничество МКОУ СОШ №14 г. Тайшета осуществляется с предприятиями Тайшетского района и с активами государственных Партий.
При подготовке образовательного учреждения к новому 2016-2017 учебному году МКОУ СОШ №14 г. Тайшета помощь оказали предприятия города Тайшета и Тайшетского района, а также отдельные люди. В знак благодарности руководителям предприятий были вручены Благодарственные письма. Школа благодарит и надеется на дальнейшее сотрудничество следующих руководителей:
 |
Пискун Евгений Александрович, Председатель Думы Тайшетского района |
 |
Пегов Вадим Александрович, начальник Тайшетской НПС ООО «Транснефть-Восток» |
 |
Безруких Андрей Анатольевич, директор филиала «Тайшетский» ОАО «Дорожная служба Иркутской области» |
 |
Шпаков Виктор Юрьевич, заместитель начальника ВСЖД по Тайшетскому региону |
  |
Лукьянчиков Владимир Владимирович, директор МУП «Городское хозяйство»
Шпиндлер Виктор Яковлевич, директор организации ООО «Комунальный сервис»
|
— Хотченков Валерий Викторович, директор ООО «Строительные дорожные машины»
— Коренев Сергей Вениаминович, начальник ООО «Спецмонтаж»
И конечно же образовательное учреждение благодарна всей родительской общественности за большой вклад в подготовку образовательного учреждения к новому учебному году.
Школа гордится, что имеет такую поддержку со стороны родителей (законных представителей) учащихся и надеется на дальнейшее сотрудничество.